La hojarasca

 LA HOJARASCA 

     1. VOCABULARIO 

     Inverosímil: imposible o difícil de creer.

     Concubina: Mujer que convive y tiene relaciones sexuales con un hombre sin casarse.

     Catre: Cama estrecha para una sola persona.

     Lecho: Cama.

     Picaporte: Pieza larga de hierro sujeta a la puerta o ventana utilizado para abrir o cerrar 

     una ventana o puerta.

     Muladar: Lugar muy sucio donde se acumula la basura.

     Deleznable: Que se rompe o se deshace fácilmente.

     Ferocidad: Agresividad que muestran las personas.

     Miscelánea: Tienda pequeña donde se vende todo tipo de articulo.

     Índole: Carácter natural propio de cada persona y que  lo distingue de los demás.

     Férreo: Que tiene una actitud dura y firme.

     Intrépido: Persona que no le tiene temor a las situaciones de peligro.

     Torvo: Persona con aspecto fiero.

     Naftalina: Hidrocarburo solido procedente del alquitrán muy usado en formas de bola 

     para preservar la ropa de la polilla.

     Abúlica: Expresión sin energía.

     Inadmisible: Que no se puede aceptar o tolerar.

     Dintel: Elemento horizontal apoyado sobre las  jambas, cubre el  vano de una puerta  o 

     ventana  y sirve de sostén del muro superior.

     Crepúsculo: Claridad que hay al amanecer y al anochecer.

     Gramófono: Aparato fonográfico que reproduce las vibraciones de sonido registradas en 

     un disco.

     Vaho: Vapor que despide las flores tostadas por el calor.

     Pordiosero: Persona que pide limosna.

     Aplomo: gravedad, serenidad.

     Estera: Tejido grueso de palma que sirve para cubrir partes del suelo.

     Estrépito: Ruido fuerte.

     Almizcle: Sustancia grasa y de olor intenso que producen algunos mamíferos.

     Escuálido: Flaco, esquelético.

     Reverberación: Permanencia de sonido en un lugar.

     Apabullado: Persona confundida o intimidad.

     Herrumbre: Objeto de hierro que al tener contacto con la humedad genera oxido en el.

     Cepo: Trampa para cazar animales.

     Congoja: Angustia o tristeza muy intensa.

     Voracidad: Ansia al comer.

   

     2. CONTEXTO: 

     Social: La vida social de doctor era baja ya que por su arrogancia y soledad no

     pasaba mucho tiempo con las personas del pueblo, las únicas personas con las 

     que socializo por varios años fue con el coronel y su familia.

     Cultural: Los antepasados del doctor también se dedicaban a la medicina y 

     ayudaban a los demás en lo que necesitaba pero el doctor no siguió con esta cultura pues 

     se negó a ayudar a los heridos y mintiendo al decir que había olvidado todo lo que sabia.

     Religioso: Tanto el doctor como el coronel tenían creencia en Dios pues el doctor 

     deseaba que al morir fuera sepultado como una persona normal.

     Económico: El doctor tenia una gran cantidad de dinero guardada  en una caja, este 

     dinero era el que ganaba en sus consultas durante el tiempo que vicio en la casa del 

     coronel.

   

     Ético: El doctor tuvo una mala conducta al  rechazar atender a los heridos y mintiendo al 

     decir que todo lo que sabia se le había olvidado.

     Moral: El doctor no tuvo moral al rechazar atender a aquellos heridos fue arrogante,

     mentiroso, cobarde y egoísmo no tuvo valores al hacer esto.

     Educativo: Este libro me enseña que debemos ayudar a los demás pues algún 

     día necesitaremos de su ayuda o comprensión.

     3. DESCRIBE TEMA, ASUNTO, IDEA PRINCIPAL Y IDEAS SECUNDARIAS. 

     Tema y/asunto: La muerte del doctor.

     Idea principal: El doctor decide suicidarse después de estar encerrado por 10 años en 

     aquella casa de la esquina. 

     Idea secundaria: - El doctor decide no atender a los heridos de la guerra.

     - Meme y el doctor deciden mudarse a una casa de la esquina no muy lejos de la casa 

     del coronel.

     - Meme y el doctor tenían relaciones cuando vivían en la casa del coronel y Meme había 

     quedado varias veces embarazada pero el doctor le prepara algo para que abortara. 

     4. ARGUMENTOS DEL AUTOR Y PERSONALES.

     Argumentos del autor: Gabriel Garcia Marquez escribió este libro con el fin de mostrar 

una historia en la que debemos reflexionar y pensar en nuestros actos y decisiones ya que 

alguna veces lo que decidas  puedes llegar a tener el odio por todo un pueblo. 

     Argumentos personales: Para mi este libro nos enseña muchas cosas una de ellas es que 

debemos ayudar a quien nos necesita, no solo para que algún día nos devuelvan el favor 

sino porque debemos ser solidarios y buenas personas. 

     5. CUADRO  COMPARATIVO. 

     6. TESIS Y SUSTENTACIÓN. 

     El doctor es odiado por mucho tiempo por el pueblo de Macondo porque un día

que el pueblo se encontraba en guerra y habían muchos heridos fueron a buscarlo

hasta su casa para que ayudara a atender a los heridos ya que los demás médicos ya

no daban  abasto y pues el era el único medico del pueblo libre pero el doctor se

negó a atenderlos y a abrir la puerta y les dijo que todo lo que sabia sobre medicina

se le había olvidado  entonces por esta razón el pueblo empezó a tenerle odio y

siempre estuvieron esperando a que llegara el día de su muerte para dejarlo morir

en aquella casa abandonado.

     7. ESCRITO.

     Todo comienza relatando la muerte de un doctor que por mucho tiempo fue

odiado por el pueblo de Macondo quienes siempre desearon que llegara el día de

su muerte pues aquel doctor un día se negó a recibir y atender unos heridos de la

guerra que en ese entonces ocurrió.

     El doctor vivió durante diez años con su concubina Meme quien era la.sirvienta

de la antigua casa donde vivían, la casa del coronel pero tuvieron que irse de hay

porque Meme había quedado otra vez embarazada pero esa vez si quería criar a

su bebe.

     El día de la muerte del doctor el único que fue.a verlo para ir a sepultarlo era el

coronel junto a su hija Isabel y el hijo de esta ya que el resto.del pueblo les.daba no

querían sepultar y lo odiaban pero el coronel le había.prometido al.doctor que lo iba

a depuración una persona  normal. Aunque corrían el riesgo de.que el pueblo los

odiaban pero el decidió cumplir su palabra.

     8. FOLLETO.



     9. COMENTARIOS.

     Interpretativo: En esta historia logro ver el  gran odio que  puede llegar a causar

un error pues esto fue lo que le ocurrió al doctor por no querer atender a los heridos

tuvo la carga todo el tiempo el odio del pueblo y por esta razón decidió suicidarse.

     Critico: Me parece un libro con una historia muy interesante pero yo propongo

que debería empezar relatando la historia poco a poco desde un principio pues

cuando comienzas a leerla ya sabes el desenlace de la  historia y otro aspecto

que propongo que debería cambiar es a la manera de narrar la historia esta bien

que se narre desde 3 perspectivas distintas pues gracias a eso podemos tener una

historia con varias experiencias pero al leer esto causa un poco de confusión tienes

que tener muy en cuenta cada palabra para saber quien esta hablando y pues a

algunos puede confundirlos.

     10. LINEA DEL TIEMPO.





     11. ESTRATEGIA.

     - Una de las estrategia seria que los estudiantes se reunieran en grupos y 

preparan una clase para exponerla en frente de los demás compañeros de clase

y su maestro.

     1 paso: Presentar la propuesta ante un maestro de cualquier materia (el curso 

debe eligir la materia).

     2 paso: Una vez aceptada la propuesta se reúne todo el curso con el maestro de 

la materia escogida para organizar grupos, fecha y tema a preparar. 

     3 paso: Organizar los grupos. (máximo 4 alumnos en cada grupo).

     4 paso: Preparar un tema con el cual le brindas un nuevo aprendizaje o refuerces lo 

que ya se ha visto en clase. 

     5 paso: Presentar la clase el día que  el maestro le disponga a cada grupo. 

      Esta estrategia tiene como fin hacer mejorar nuestro aprendizaje y demostrar ante 

el maestro lo que nos han enseñado ademas es una buena estrategia para que los 

alumnos investiguen mas sobre un tema y refuercen sus conocimientos utilizando 

una base fundamental que es el compañerismo.


     12. VÍDEO.

https://www.youtube.com/watch?v=UktCh42-SvE&t=2s


     13. COLLAGE.